引言

除了公务员，还有企业，对于毕业生来说，教师是最稳定的职业。因为教师这个职业不仅有固定的作息时间表，更重要的是在寒暑假有两个超长假期。因此，有些追求安定的孩子，早在大学取得教师文凭，毕业后也有兴趣发展师资培训。

然而，教育界的改革不断进行，许多举措引起教师的意外。无论是扶贫政策还是其他变化，都给现任教师带来了巨大的压力。

一、老师迎“地震”，“认真抓”提上日程，一些老师开始不淡定

1.申请从事教学工作的人数逐年增加，竞争日趋激烈

随着对教师这个职业的了解越来越深，很多人觉得考个教资当老师也很不错。如果能有足够准备并加入编制，日常工作便会较稳定，公务员的工作亦是如此。于是每年都有越来越多的人报考教学团队考试，导致乌鸦混杂，工作质量下降。

教师队伍素质下降及对学生的影响

教师素质欠佳，受教育的学生自然最受影响。这些孩子是未来祖国的花朵，学生的三观还没完全形成，如果在学习期间接受不正确良好的教育，可能会产生其他的错误思想，影响未来的发展，结果非常严重。

3.非师范生的教资考试资格或将会被取消

认真对待师资行为，首先要从剥夺非师范生考试资格或将门槛上抬高，切实提高师资队伍素质。毕竟，只有我们从源头着手，一切都才能有实效。

第二，为什么开始严抓师风师德

1.教师的稳定工作和待遇不断提高，吸引了大批大学毕业生

社会在不断发展，祖国的未来必然是年轻一代为之奋斗的。因此，教师的作用极为重要，为了使我国的教育继续蓬勃发展，国家还为教师提供了非常大的社会政策，使他们能够更积极地参与教师的工作。福利待遇很好，自然会吸引更多的毕业生。

教师的工作环境相对简单，具有情感价值

有些人想当教师，是因为他们对教师的职业很感兴趣，而最重要的是因为喜欢与精力充沛的孩子打交道，在平凡的工作中，与孩子们在一起，他们的心态变得更年轻。

精神状态良好，自然一切都可以更顺利，现在“00”后毕业生更关心他们的情感价值观，教学行业可以满足他们。

如何引导老师合理的“内卷”来增强积极性？

建立“逐步淘汰机制”，让教师有危机感

除了提高门槛之外，已经进入教学专业的教师应该如何监管？有关部门出台了针对性的“淘汰机制”，顾名思义，就是一种机制，不让老师躺在床上当咸鱼，很多老师认为我刚上完课，没有花太多心思和时间来提高课堂质量。

但事实上，这是不对的，因为设立“逐步淘汰机制”是为了剔除未能通过评审的教师，而教学素质未能达到既定标准，不能留校任教。因此，这也起到了提醒教师每节课都要认真对待的作用。

在严格的机制下，也应该给予一些甜头

老师也是人，不是机器。因此，在有不同制度安排的情况下，教师难免会有压力，亦不太适应激烈的竞争。如果一味地压榨老师，到头来只会适得其反。这样，人们按规矩办事的感觉就越来越重要了。

例如，在必要时，可以“做特殊的事情”，让老师们觉得制度的建立不是为了排挤大家的生存空间，而是为了让教育有更有利的环境，教师的素质得到提升。只有这样，我们才能继续前进。

这样的改革对年轻教师来说，其实并不难，但有些老教师可能不太能跟得上步伐。在这方面，亦应适当考虑到老教师对学校所作出的贡献，以及实际的年龄问题，在某些情况下，可以适当地减轻这些问题，而无须采取太严厉的措施。

总结：无论如何，整顿教师行业是势在必行的，也是大家都提倡的。中国人口这么多，新生儿这么多，所有的压力都压在我们的老师身上，所以老师要努力提高专业素质，顶住社会压力，培养优秀的储备。