
在很多家长和学生眼里,中考远没有高考重要,在这部分家长和考生的心目中,认为高考是决定命运的考试,而中考只是决定“高考去哪儿读”的考试而已。
话虽如此,但我们需要知道,初中属于义务教育,是不能复读的,中考不能重来。但高考不一样,有复读再考的机会,能够重来一次,很显然,中考对初三学生今后的学习旅途几乎可以一锤定音!
而且中考决定一个初三学生能进入普高还是进入职高,这个是最现实的问题,如果中考成绩不理想,高中都上不了,更不要谈大学。
所以从某种程度来说,中考其实是世界上最难的考试了,如今能通过中考的学生也算得上是人中龙凤,这一点,从下面这张图就能看出来!
教育部发布通知,2024初中升高中将迎来大变动,家长了解一下!
众所周知,“普职比”是当下教育部非常重要的人才发展策略,目的是希望为社会输出更多优秀的技术型人才,并筛选出那些真正热爱学习并且成绩还不错的学生。
在以往,普通高中人数以及职业技校人数的比例大多是8:2或者6:4等,为了实现人才分流,教育部要求各地的普职比需要调整到5:5。
这意味中考过后有将近一半的学生会无缘于普通高中,对此,家长们的焦虑其实也是与日俱增,毕竟如果上不了高中从概率上基本上就与名牌大学无缘了,未来孩子在很多好岗位面前可能只能束手无策。
对此,有不少家长呼吁希望国家能够取消中考分流,将高中纳入义务教育,不过缩短学制就是一件严肃的事情,一旦确定下来就难以轻易改成。
况且教育曾明确表示,中小学学制长远影响经济社会发展和国家竞争能力,目前我国的基础教育学制是经过长期实践验证、科学研究、国际比较以及国家高层决策才最终确定的。
而且教育部还表示,这样的做法也是具有较强的科学性,基本符合儿童青少年身心发展规律以及认知规律,由此可见,现阶段想要取消中考,肯定是不太现实。
不过大家也不要气馁,根据教育部发布的通知,2024初中升高中将迎来大变动,即要求各地落实100%分配到校,家长可了解一下。
对于指标分配到校,有些人可能还并不了解这项这次,简单来说它是指学生在中考录取的时候,当地重点高中的招生名额会分配到区域内的所有初中!
通俗理解就是:如果A高中对B初中的分配到校的名额是5人,即便B初中的前5名学生的中考分数并没达到A高中的录取分数线,但依然还是能顺利进入A高中读书。
分配到校全覆盖对学生来说是件好事,但大家也先别高兴太早,这并不意味着不用中考了,也不是所有的学生都资格,笔者查阅了相关资料,发现想要获得分配到校的名额也有一些要求,一般需要满足四个方面的条件:
其一:需要是本地区公立学校的学生;
其二:学生的学籍以及户籍需要是一致的;
其三:体育需达标;
其四:需要通过相应高中阶段学校的招生考试,并且各科成绩都要很优秀。
一般来说,其实获得分配名额的学生都是年级前20名之内的学生,基本都是学校的尖子生角逐。
而且值得注意的是,这项政策只是针对公立中学,私立中学的学生就算成绩再好也是没有用的,这项政策的出台,可能也会在一定程度上影响接下私立学校的招生。
指标分配全覆盖有何利弊?
说实话,在这个世界上,没有任何一个人比父母更关心自己的孩子了,每位做父母的自从有了孩子之后,也会把所有的心思都放在了孩子身上,似乎也总是有操不完的心。
在这些操心事情当中,最让父母们操心的无疑还是孩子们的学业,担心他们是否可以跟上课程,是否可以取得好成绩,是否可以考上好的学校等。
而家长们的这些担心,不仅是源于对孩子们的关心,也源于对未来的不确定性,而现如今中考指标到校名额实现100%分配之后,这对于许多家长而言,无疑是一剂有力的“强心剂”。
推行这项政策的初衷其实是为了治理择校乱收费,但政策实施的结果,目前已超出了预期,并已成为我国基础教育走向更加均衡和公平的一个重要机制。
省市属示范性高中能向全市初中分配指标,但某区的一所区属示范性高中却只能面向本区中学分派指标,也就是不能向市属初中以及外区初中分派。
这样一来,无论重点初中还是普通初中都有机会获得名校的学位指标,这种做法无疑也是教育迈向均衡走出了一大步!
而对于普通初中的优秀学生而言,这项政策则意味着重点高中对他们抛出了橄榄枝,当普通初中与重点初中拥有一样的机会时,竞争的重点也就从外在环境变成了学生个人的努力。
这样一来,就能在很大程度上弥补很多学生因为家庭条件、成长环境等外在条件造成的分数差距,与此同时,也会让学区房、择校费等令家长头疼的手段失去意义!
当然,这项政策也并不是十全十美,重点高中名额向普通初中倾斜,分流了部分重点初中的资源,而重点初中校内竞争激烈,肯定会自提标准,甚至形成严重的内卷化,从某种意义上讲,又有点违背了素质教育与减负的初衷。
其实无论是提倡的素质教育,还是现如今推行的指标分配到校政策,这些做法都是为了减少外部条件和原生家庭对学生成绩的影响。
实际上,也只有找到更加符合教育公平理念的选拔方式,才能真正将进入重点高中乃至重点大学的“赛道”真正归还给学生自己。
笔者认为究其根本,这项政策也是宏观整体上的变动,学生应该做的就是端正自己的学习态度,找到最适合自己的学习方法,通过自己的辛勤努力拼搏出光明理想的未来!
