创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联

北京市丰台区教育发展理事会召开了2024年工作会议。会上通过一项《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》的决议。

根据决议，2024年该区将加强对教师的年度考核，更加重视考核结果的运用，并计划探索建立一套教师退出机制，以进一步提升教师队伍的素质和整体管理水平。

近年来，很多地区都在探索教师退出机制，网上也出现了两种不同的声音：有人赞成，也有人表示担忧，对此你怎么看呢？

退出机制的关键点

根据新规，

丰台区

对聘期内年度考核不合格的教师，学校有权在聘期结束后选择不再续聘

对于不服从组

织安排，或安排到新岗位后年度考核仍不合格的老师，学校可按规定程序解除聘用合同

为了解决部分教师在获得高级职称后“躺平”的现象

，丰台区将于2024年

全面推行竞聘上岗制度

建立竞争择优、能上能下的校内岗位竞聘机制。

此外，丰台区还将

向参与实施重大改革性工作、学校重难点工作、交流轮岗等工作的教师倾斜发放绩效工资

推动建立多劳多得、优绩优酬的激励机制，同时鼓励编制冗余单位加大向编制紧张单位交流教师的力度。